使命宣言

 安全的地方 & 健康计划(SP)&WP)是一个校内项目, 提供支持和包容性资源, 为遭受性侵犯的学生提供辩护服务, 暴力的关系, 或者跟踪十大网赌正规平台. 这些服务是免费和保密的. SP&工作人员可为需要下列服务的学生提供协助:
•	危机干预 
•	学术的调整, 包括缺勤通知, 处理不完成和改变课程安排.
•	在任何校园纪律调查期间进行宣传和支持.
•	在任何执法调查期间提供辩护和支持.
•	协助通过学院获得禁止接触指令或通过当地法院系统获得保护令.

另外SP&WP在课堂上实施以旁观者干预为重点的教育计划, 同时也旨在通过让校园社区参与教育来结束这些基于权力的个人暴力, 编程, 变革行动. 我们提供侧重于福祉和减少心理健康污名的活动.

项目描述

安全的地方 & 健康计划为家庭暴力的受害者和幸存者以及盟友提供了一个空间, 校园跟踪和性侵犯求助服务.  所提供的服务包括法庭伴奏, 司法事务宣传, 执法宣传, 限制令的准备和归档.  将客户(学生)连接到外部机构 , 与学院的精神健康专家合作, 代表客户(学生)与教师沟通也是提供的关键服务. 一个积极的同伴教育计划，提供策略来支持和解决我们的学生群体，包括国际学生的独特需求, 培养青年, 退伍军人和LGBTQ学生, 3)继续利用同伴教育者提供的策略来支持和解决我们的学生群体，包括国际学生的独特需求, 培养青年, 退伍军人和LGBTQ学生, 4)制定和实施评估程序，包括前后测试，以评估通过社会营销获得的知识, 研讨会, 员工会议, 学院日间培训, 校外培训的, 课程及培训, 点对点培训项目, 预防自杀.

对先前资助项目的问责制

学生学习/行政单位成果

安全的地方 & 健康计划(SP)&WP)对于单元规划过程并不陌生, 它是学生学习成果(SLO)过程的新成员，最近才加入到SLO和项目审查过程中.  SP&WP的努力将需要集中在采购兼职9个月，主张. 对服务的持续需求随着方案协调员的行政作用的增加而增加. 大学校园的联邦第九条合规将需要考虑合规措施以及满足我们的“学生至上”的价值观.
 
为我们的奇科中心和格伦中心提供服务是SP的首要任务&但由于提倡人员配置而受到挑战. 雇用一名新的兼职律师对学生服务是必要的, 危机干预, 自杀干预和教育计划.
 
除了第九条对危机干预的明确指示, 民权办公室(OCR)概述说，大学校园有责任在校园范围内开展以旁观者干预为重点的教育活动, 酒精、同意和健康的关系. 我们的办公室没有预算，不得不使用个人资金和补助金来满足OCR合规的指示.  办公室预算SP&WP可以满足我们卫星校区的需求, 努力营造一种十大网赌正规平台，让受过良好教育的学生成为社会变革的领导者和推动者. 通过活动和教育，SP&WP支持文化多样性 校园 并有助于培养积极的 校园 气候.

学生成就标准/目标(OSLED系)

n/a

学生成绩标准/目标(所有其他系)

n/a

战略方向

加强学业完成和学术成就的文化 

为学生提供作业空间，三台电脑和学习用品.
校内和校外的资源都发布出来供学生使用
 对等资源，以支持学生的成功.
 与大学生合作并提供教育项目.
为新生提供教育课程.
 将学生受害者与校园内外的资源联系起来.

 支持学生，教师和员工的成功

 所有的培训, 研讨会, 特别活动, 公共广告以预防为重点, 以证据为基础的, 并根据国家预防性暴力信息的最佳做法.
 为学生提供成为同伴教育者的机会. 提供广泛的培训.
 学生参与是校园教育活动的重点, 例如性侵犯意识月和家庭暴力意识月.
 与教师协调，为学生提供有关旁观者干预策略的教育, 同意法, 健康的人际关系.
 为教师提供第九条负责任记者培训, 根据第九条的要求.

 使用数据为依据的过程进行持续改进

 为学生提供相关且易于获取的在线资源, 教职员工通过社交媒体, 连结及网站.
 为资助者开发跟踪学生人口统计数据的报告，并创建学生服务的历史, 年龄, 种族与犯罪.
 使用数据来告知关于大学校园受害统计的对话

  最大限度地利用资源支持学生学习

 继续在校园内推行有关性侵犯的资源和教育计划, 亲密伴侣暴力和跟踪.
 继续进行前后调查，了解学生对性同意法和健康关系权利的理解.

 建模的可持续性

在办公室、培训和研讨会期间提供可回收的杯子和银器.
在办公室和作业区提供回收容器.
推广可持续教育论坛及教育局资源   

 加强包容性文化

为我们办公室的石墙联盟(LGBTQ社区资源)顾问提供办公空间，以便与学生见面.
 为历史上代表性不足和服务不足的学生提供培训.
 向不同人群提供创造性和包容性的外联服务，旨在开展关于性别暴力的教育和预防.
 使受害学生能够寻求资源并留在学校.
 继续在校园内外为我们的社区提供关于权利和责任的学习和教育培训和研讨会
 与多元化委员会，学生公平委员会密切合作，教育校园社区

加强学业完成和学术成就的文化 

 为学生提供作业空间，三台电脑和学习用品.
校内和校外的资源都发布出来供学生使用
 对等资源，以支持学生的成功.
 与大学生合作并提供教育项目.
为新生提供教育课程.
 将学生受害者与校园内外的资源联系起来.

 支持学生，教师和员工的成功

 所有的培训, 研讨会, 特别活动, 公共广告以预防为重点, 以证据为基础的, 并根据国家预防性暴力信息的最佳做法.
 为学生提供成为同伴教育者的机会. 提供广泛的培训.
 学生参与是校园教育活动的重点, 例如性侵犯意识月和家庭暴力意识月.
 与教师协调，为学生提供有关旁观者干预策略的教育, 同意法, 健康的人际关系.
 为教师提供第九条负责任记者培训, 根据第九条的要求.

 使用数据为依据的过程进行持续改进

 为学生提供相关且易于获取的在线资源, 教职员工通过社交媒体, 连结及网站.
 为资助者开发跟踪学生人口统计数据的报告，并创建学生服务的历史, 年龄, 种族与犯罪.
 使用数据来告知关于大学校园受害统计的对话

 最大限度地利用资源支持学生学习

 继续在校园内推行有关性侵犯的资源和教育计划, 亲密伴侣暴力和跟踪.
 继续进行前后调查，了解学生对性同意法和健康关系权利的理解. 
在办公室、培训和研讨会期间提供可回收的杯子和银器.
在办公室和作业区提供回收容器.
推广可持续教育论坛及教育局资源   

 加强包容性文化

为我们办公室的石墙联盟(LGBTQ社区资源)顾问提供办公空间，以便与学生见面
为历史上代表性不足和服务不足的学生提供培训.
 向不同人群提供创造性和包容性的外联服务，旨在开展关于性别暴力的教育和预防.
 使受害学生能够寻求资源并留在学校.
 继续在校园内外为我们的社区提供关于权利和责任的学习和教育培训和研讨会
 与多元化委员会，学生公平委员会密切合作，教育校园社区

加强学业完成和学术成就的文化 

 为学生提供作业空间，三台电脑和学习用品.
校内和校外的资源都发布出来供学生使用
 对等资源，以支持学生的成功.
 与大学生合作并提供教育项目.
为新生提供教育课程.
 将学生受害者与校园内外的资源联系起来.

 支持学生，教师和员工的成功

 所有的培训, 研讨会, 特别活动, 公共广告以预防为重点, 以证据为基础的, 并根据国家预防性暴力信息的最佳做法.
 为学生提供成为同伴教育者的机会. 提供广泛的培训.
 学生参与是校园教育活动的重点, 例如性侵犯意识月和家庭暴力意识月.
 与教师协调，为学生提供有关旁观者干预策略的教育, 同意法, 健康的人际关系.
 为教师提供第九条负责任记者培训, 根据第九条的要求.

 使用数据为依据的过程进行持续改进

 为学生提供相关且易于获取的在线资源, 教职员工通过社交媒体, 连结及网站.
 为资助者开发跟踪学生人口统计数据的报告，并创建学生服务的历史, 年龄, 种族与犯罪.
 使用数据来告知关于大学校园受害统计的对话

 
 最大限度地利用资源支持学生学习

 继续在校园内推行有关性侵犯的资源和教育计划, 亲密伴侣暴力和跟踪.
 继续进行前后调查，了解学生对性同意法和健康关系权利的理解.

 建模的可持续性

在办公室、培训和研讨会期间提供可回收的杯子和银器.
在办公室和作业区提供回收容器.
推广可持续教育论坛及教育局资源   

 加强包容性文化

为我们办公室的石墙联盟(LGBTQ社区资源)顾问提供办公空间，以便与学生见面.
 为历史上代表性不足和服务不足的学生提供培训.
 向不同人群提供创造性和包容性的外联服务，旨在开展关于性别暴力的教育和预防.
 使受害学生能够寻求资源并留在学校.
 继续在校园内外为我们的社区提供关于权利和责任的学习和教育培训和研讨会
 与多元化委员会，学生公平委员会密切合作，教育校园社区

 

项目评审

安全场所和健康项目目前正在为项目审查编写他们的自学报告. 验证团队访问将于2017年秋季举行.

部门目标

担任9个月学生危机顾问 
为教职员工提供联邦要求的第九条培训，以保持校园合规.
为学生提供包容和安全的空间，关注学生的成功, 完成和保留
点对点教育是包容性的，重点关注服务不足和代表性不足的学生. 

 

未来发展策略

请求非财政资源

当前财政资源

增加请求

最初的优先级	程序，单位，区域	资源类型	帐号	目标代码	一次增广	持续的增加
描述	支持的理由		潜在的替代资金来源		优先级标准
1	安全场所和健康计划	人员		52320	$0.00	$68,012.00
全职学生倡导者	-允许办公室为奇科中心的学生提供服务, 天桥中心和格伦县中心.e. 危机干预，法律宣传，教育推广和社区联系. -提供更一致的可用性，以满足办公室的需求; -将帮助学生保留和研究支持学生受害者.... -符合教育法第九章和联邦民权办公室对所有大学校园的要求; -将使项目协调员专注于政策和程序(也是Title IX和OCR所要求的); -与芝加哥州立大学社会工作部门合作，安排学生实习生.				解决健康、生命和安全问题 维护核心程序和服务 直接支持达到院系的学生成绩标准/目标和/或支持学院达到学生成绩标准和/或目标 达到标准并努力实现课程成功的目标, 保留, 程度上的成就, 完成证书, 转移, 和资格审查 使用数据, 各部门之间的研究和合作努力，以开发适当的课程, 地点和方式 为在线学生和在校外中心就读的学生提供类似的支持服务
2	安全的地方 & 健康计划	营业费用	110007051649006	5890	$0.00	$7,000.00
同伴教育者计划的发展	研究继续支持校园同伴导师模型的作用. 第九条大力提倡点对点支持 . 目前办公室有9位活跃的导师. 需要资金来支持和扩大该计划, 需要培训材料, 校园活动经费, 比如朋友帮助朋友的日子, 每个人都很重要(减少心理健康耻辱感). peer也想开始酒精101教育，需要资金来实施.		学生权益		直接支持达到院系的学生成绩标准/目标和/或支持学院达到学生成绩标准和/或目标 解决健康、生命和安全问题 维护核心程序和服务 提供有效的电子媒介通信(e).g. 网站、社交媒体、营销材料、wifi接入)
3	安全场所和健康计划	营业费用	110007051649006	4500/5890	$0.00	$8,000.00
运营费用(教育信息耗材、复制、营销材料)	维持学生急需的办公室的一般运营费用. 我们的办公室目前没有预算，一直依靠基金会的最低捐赠账户来购买办公用品.				维护核心程序和服务 解决健康、生命和安全问题 直接支持达到院系的学生成绩标准/目标和/或支持学院达到学生成绩标准和/或目标 提供有效的电子媒介通信(e).g. 网站、社交媒体、营销材料、wifi接入)
4	安全的地方 & 健康计划	营业费用	110007051649006	5200	$0.00	$10,000.00
专业发展培训	对项目协调员进行培训，使其与最新法律保持一致，以遵守第九条, 性侵犯和家庭暴力倡导者需要认证，以保持与学生受害者一起工作的特权地位. 必须满足所有新生和归国学生的义务教育, 项目协调员将需要持续的最佳实践培训和认证，以保持符合民权办公室和第九条的规定				解决健康、生命和安全问题 维护核心程序和服务 直接支持达到院系的学生成绩标准/目标和/或支持学院达到学生成绩标准和/或目标